先週5月17日(水)、文科省は全国の公立中学校、高校などを対象にした2022年度の「英語教育実施状況調査」の結果を公表したので、各紙が翌日取り上げていました。
★政府が目標とする水準の英語力を持つ生徒の割合
中学3年(英検3級相当以上)49.2%、2013年度32.2%
高校3年(英検準2級相当以上)48.7%、2013年度31.0%
(英検2級以上)21.2%。
・9年間で22ポイント伸びている。
・政府は22年度までに「50%以上」を目標にしてきたが。中3、高3ともわずかに届かなかった。
・政府は近く「60%以上」を新たな目標として掲げ、27年度までの達成を目指す方針。
★中学3年上位の都道府県・政令都市
①さいたま市(86.6%) ②福井県(86.4%) ③横浜市(66.0%) ④東京都（59.5%)
⑤堺市（59.2%）⑥千葉県、群馬県（59.1%）⑧福岡市（57.5%）⑨熊本市（57.2%）
⑩大阪市（55.8%）
★中学3年下位の都道府県・政令都市
①島根県（34.1%） ②鳥取県（34.6%） ③愛知県(35.2%) ④香川県(36.0%)
⑤佐賀県（37.4%） ⑥名古屋市（37.7%） ⑦宮城県、静岡県、高知県（37.9%）
⑩沖縄県（38.6%）
・福井県と島根県では52.3ポイントの開きがある。
★高校3年上位の都道府県
①福井県(60.8%) ②富山県(60.5%) ③石川県（57.7%） ④東京都(55.9%)
⑤神奈川県、秋田県(55.8%) ⑦兵庫県（54.0%） ⑧静岡県（53.6%） ⑨奈良県（52.6%）⑩大阪府、鳥取県（50.8%）
★高校3年下位の都道府県
①宮城県（37.8%） ②福島県（38.3%） ③鹿児島県（38.9%） ④香川県（40.2%）
⑤高知県（40.6%） ⑥熊本県（42.1%） ⑦埼玉県、愛知県（42.6%）
⑨島根県、沖縄県（43.2%）
・福井県と宮城県では23ポイントの開きがある。
★政令指定都市の中3の結果を19年度と比べて分析
①生徒が英語の授業で考えを伝える機会
②教員が英語で話す割合
①②を増やした自治体ほど水準に達する生徒が増える傾向。
こんなに地域差があっていいのでしょうかね。「No弐-776 学び合う大切さ」(5月12日)で、松木健一先生（福井大副学長）の話を紹介しましたが、福井県の「教育の転換」実践をもっと学ぶべきだと思いました。
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