No834　アートに親しむ

  10月1日（木）読売新聞朝刊の「秋　アートに親しむ」の見出しが目に留まりました。

　

○子ども向けアート教室「アトリエ・ピウ」（新宿区）主催の今泉さんの話から

・「創作は色や形を自分で決めていく小さな選択の積み重ね。経験を積んでいけば、生み出す力が養われます。」

 

・気をつけているのは、子どもへの接し方。大人はつい「上手だね」などと、作品をほめてしまいがちだ。「芸術は心のままに楽しむもの。評価せず、まずはアートが好きになるように声をかけましょう」

 

・工夫した点を見つけたら、言葉で伝えるようにしている。「お気に入りの部分はどこなのか聞いたり、最後までやり抜いたことをほめたりするのもいいでしょう」

 

　アートが好きになる言葉かけって何？

　思い浮かぶのが、がるべる講師でお馴染みのS先生の言葉かけ、そしてタイミング。これはどの教科にも共通ですよね。評価力を磨くこと。人を褒めるには、こちらにも心の余裕がないとできませんよね。

 

○おすすめの工作として「紙コップけん玉」が紹介されていました。（紙コップ2個、テープ、ひも、ティッシュペーパー2～4枚）

①玉結びしたひもを、紙コップの底の外側にテープで留める。

②もう一つの紙コップの底と合わせ、テープで固定する。

③丸めたティッシュをテープでぐるぐる巻きして玉にし、紐の先に付ければ完成

　作ってみた方いますか？低学年でいかがでしょう？

 

○鑑賞には絵本を読むといい。

　茅野さん（児童書専門店「ブックハウスカフェ店長」のおすすめの2冊

①文字のない絵本「漂流物」（BL出版）アメリカの児童文学作家デイヴィッド・ウィーズナーさんの作品で、古いカメラを見つけた少年が、中にあったフィルムを現像して見た世界を描いている。

 

②「絵巻えほん　びっくり水族館」（こぐま社）絵本作家・長新太さんの作品で、想像上の海の生き物が続々登場する。

 

　絵本に親しんでおくと自然と鑑賞能力が養われそうですね。

　この2冊読まれた方いますか？私も読んでみたくなりました。